六点三十分，早读开始。

将晞坐回自己的座位，目光飞速扫视全班。

班内共五十二套桌椅，却只有四十一人。足有十一个空位，散落在教室各处。

整齐划一的读书声如同浪潮，一波波冲击教室，在虫巢内营造出令人毛骨悚然的“正常”感。

从一群机械刻板的学生中，将晞敏锐捕捉到两个异常——

斜前方两排，一个梳着马尾的女生，身子微微偏斜，头稍稍侧偏，时不时投来隐蔽的窥探目光。

尽管动作幅度极小，那带着探究与急切的视线，仍是被将晞精准捕捉。

此外，正前方三排，一个男生的背影也引起了将晞的注意。

他两肩紧紧内扣，头颅深深垂下，像只鸵鸟般蜷缩，气息透露着股阴郁与胆怯。

“……”

黑板最左侧竖着写了今日的课表。第一节课是数学课。

将晞竹节般修长的手指敲了敲她随便捎来了书——一本语文，一本英语。

伴着朗朗读书声，将晞毫无征兆地起身。

她的动作没有引起其他同学的注意。

而那频频回头的女生没想到将晞会走过来，身体明显一僵，连忙装作一心读书的模样。

将晞走到她身边，细长的一条阴影投下。

“同学，能借本书吗？”

另一边，林璐璐注意到将晞的行为，刚想回头细看，却被坐在后面的男生抓住视线。

那男生脸色惨白如纸，牙齿紧紧咬住下唇，似乎遭遇了无比恐惧的事情，令他精神处于崩溃边缘。

教室读书声依旧响亮，置身于此，仿佛误入一场盛大的木偶剧。

每个人都有自己的剧本，沉浸在自己的世界里。

林璐璐犹豫了下，也起身，走向男生：“同学——”

后面的话还未吐出口，四下蓦然静了下来。

原本嘈杂的朗读声戛然而止，好像班内的学生都“活了过来”，齐刷刷抬起头，空洞中偶尔夹杂恶意的目光投向林璐璐。

林璐璐声音卡住。

空气只静了一息，紧接着，窃窃私语声如同潮水蔓延开来，他们交头接耳，似乎在惊讶嘲笑着什么。

将晞细眉蹙起，衣角却被拽动两下。身旁方才还装模作样的女生轻轻拽了拽她的衣角，摇了摇头。

“……”

“同学——可以借本书吗？”顶着四面八方的视线，林璐璐冷着脸说完方才断了的话。

“噗嗤……”尖锐的嗤笑从男生后排传来。

一个打扮张扬的女生像是看到极其有趣的画面，捂着嘴嘲笑道：“你找她借？她不会借给你的。”

而男生听到后排女生的声音，像是听到恶魔的呼唤般狠狠地颤栗了下，把头低得更低，几乎要缩到桌子底下。

这幅场面，像是一场戏徐徐拉开序幕。

……这副本，终于开始导入剧情了？林璐璐心底警惕，看向将晞。

将晞还未做出回应，衣角被更重地拽了两下。

嘲讽和挑衅还在继续，那女生甚至故意伸手去拽男生校服后领。

——校规第二条【学校内不存在校园霸凌。你所目睹的任何疑似霸凌的行为，均仅为同学间过激的嬉戏玩闹。不必惊慌，告诉自己，那只是学生之间的玩乐，无需干涉。】

拿不准这条规则是否被污染，扫到暗示将晞不要去管的女生，林璐璐抿紧唇瓣，最终一言不发，坐回座位。

“……”将晞垂目睨视被这场戏排除在外的身旁的女生，女生双手紧紧按着书，指节用力到发白。

早读继续，两人回到座位后，泛起波澜的湖面渐渐静止，又恢复起初的平静。

这一次，耳畔整齐的读书声带来的是近乎窒息的迷惑。

将晞翻开借来的书，第一页留有女生秀气的字迹——吴晨雨。

那行为不同的女生，名为吴晨雨。

她与吴晨雨搭话，没有引起其余学生的注意。林璐璐与后排男生搭话，却触发了异常机制。

吴晨雨暗暗提醒她保持沉默，显然知晓什么内情。

现下不是问话的时机，将晞在脑海中梳理规则——

她们最先看到的规则，是宿舍公约。

宿舍公约第一条——“校规凌驾于宿舍公约，宿舍公约在不违法校规下进行”。

校规有绝对的优先级。

除校规第二条，还有校规第十条：【10.当你听到疑似尖叫、哭泣、或是重物坠落的声音，不必理会，那不是真实的。】

似乎都将人引向校园霸凌以及可能引发的严重后果。

而这两条规则应对的方式，都是“无视”。

规则最初建立在对人类有益的一方，不理会不一定有好处，但理会大概率会触发风险。

到目前为止，不能判断这两条是否被污染。

【4.严格按照课表进行学习，周一上周一的课，周二上周二的课，以此类推。】

第四条乍看似乎在说废话，但出现在规则上，便有重要的意义。

……时间与课程相对？也许是为了提醒人着重注意每日是“星期几”，并上该日的课程。

【5.值日生需负责班内卫生及公共区的干净整洁。卫生检查时间在周二下午六点，当日的值日生需在班内等候卫生委员检查，检查不合格需打扫到合格为止。】

“卫生委员”极大可能由堕化者担任。“检查不合格需到合格为止”虽没有限制时间，却一定不是无限期，估计最多打扫到晚自习前。

若晚自习还未打扫完，后果不能预估。

第三条、第六条皆同上课期间离开教室有关——

【3.在校期间穿着校服，即使校服出现破损、污渍。未穿校服者视为校外人士，将会被赶出教室。】

【6.校内一切活动以校铃为准，若非正当理由（如体育课），上课期间严禁离开教室。】

这两条规则共同指向——上课时间教室相对安全，室外则有危险出没。

这一点从第七条——【上课期间年级领导进行巡查，若领导认定你未认真学习，将会面临惩罚】体现。

上课不在教室，即能视为没有认真学习，没有认真学习便会面临惩罚。

将晞怀疑“领导”就是室外危险的一部分。

除此之外，校规第十二条和第十三条令人思维混乱。

【12，学校存在体育课。】

【13，本学校不存在游泳课。】

这两条有两种可能，一是游泳课不算在体育课的范畴内。

二便是其中一条规则是被污染的规则，游泳课是存在的。

将规则从头到尾顺了一遍，第一条和第十一条从表面看不出什么，暂时只能放下。

最重要的离开条件，第

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