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17.第 17 章

一军今年的社会资助金额因为校长职位的变更,上升了近百分之五十。

这位手握大笔资金的新任校长出手阔绰。她大手一挥,给这届新生配备了定制的联络器网络系统。

每一位新生的联络器内,都备有一只自动追随的仿生监控机器人。它们以细微的体型,随环境变形的能力追踪在新生附近,将拍摄的影像实时传送回联络网络中心——负责处理和分析信息的大脑,这套系统的核心,“深蓝”。

也可以说,每一台联络器都是深蓝的分身。

会议室里,数台屏幕堆成一面投影墙,上面流转播放着“深蓝”认为的,符合会议室里这群人要求的新生影像。

“至少手里有勋章。”黎总教托起下巴。

其余几个分属不同板块的老师也纷纷提出自己的要求:“肢体协调”,“看起来能飞”,“有八只手最好”……

霍活青表示:“要特别的。”

不论这些要求是离谱还是抽象,深蓝都尽职尽责完成了任务。它针对她们的每一个要求,在后山的分区筛选出不同的新生投放到屏幕。剩余的投影中,随机挑选新生上榜。

凌晨到现在,有八十二名新生拨通联络器退出山林,结束了考核期。现在是早上八点,距离第二次武器投放还有半小时。

屏幕上新生的视角各异,有顶着一片天空趴在树顶的、也有身旁水波过条鱼不沾身的……除了个别选择露水和找到小水洼之类,解决饮水问题的新生,几乎一半新生的视角都切换到一条贯穿了三分之二山体的河附近。

“资源,必争之地啊!”战机专业的老师感叹。

“深蓝”在这片地图里显示出的,密密麻麻的新生分布红点,与只余清风绿树的场景极度割裂。屏幕里,一切显得风平浪静岁月静好。

下一刻,一名新生打破了平静。她自如地从树林里走出,蹲在河边喝水,将整个身体暴露在阳光下。

这样明显的反常暂时还不能挑动剩余潜伏者的心。

但是,这名新生喝完水后站起,抻直腰的过程中露出了口袋边一只发亮的“勋章”边。

一些还没有勋章的人忍不住了,有人举起枪口——

“哗”

几枚子弹携带着发射者的位置信息破开空气,冲向河边的新生!

有一枚子弹击中了这名新生的手臂,她迅速弯腰一滚入河,躲开了剩余的扎入泥土的子弹。

开枪者的行迹暴露,反应到这一事实的她怒骂一声,打了个哆嗦正打算离开原地。下一刻,她被一颗子弹精准爆头。

不见踪影的狙击手在远处,用鬼魅的枪法利落解决了几个暴露位置的开枪者。

剩下的人里有人想要开枪打回那名狙击手,但很可惜,狙击手在出枪后就已如一阵疾风离开了原地。

机甲专业的老师看着这出好戏,忍不住赞叹:“方法老套,但耐不住好用。毕竟总有几个没耐心的急躁鬼赶着上来送死。”

“活脱脱开战机的料子!”战机专业的老师紧握双拳,红光满面,“这人必须主修战机啊!”

她这刚开始就不要脸抢学生的话得到了剩余老师的白眼,但是没人出声打搅她的兴致。毕竟一军的战机专业已经没落很久了,就让让快要发疯的她吧。

黎总教命令深蓝调出这名狙击手的屏幕,并开启录制回放。

可以看出狙击手一动不动趴在山腰处,她上膛,开枪,转移阵地。在数个狙击点间来回,几秒间崩了所有暴露位置的新生。

十分熟悉这块地貌,且拥有一手值得自负的枪法。

黎总教在地图上标记出狙击手的位置。

“山腰,距河边2517m。”

几个老师眼睛发亮。这个距离和精度,完全是天生的狙击手!

有这样的天赋,来热门的机甲专业做武备单兵岂不是更好?机甲专业的彭霭老师搓搓手,嘿嘿一笑。

“这名新生是?”战机专业的老师问。

“淬惺。”霍活青回答。

黎总教略微提高了音量:“淬?”

“对,淬式卞。”

曾经与淬式卞同窗的老师手抵着大腿,道:“看来在射击能力这方面,淬式卞的后代比她自己要高出一筹。”

几人调回当前的直播,出人意料的,刚刚还活蹦乱跳四处奔波的淬惺,现在变成了山腰上直挺挺的一具“尸体”。

负责战机专业的童卫鼎大叫:“放录像,让我看看是哪位在战机界冉冉升起的新星!”

深蓝在中央屏幕流转出两份回放。

一份是完成狙击后奔走在路上的淬惺,一份是端着枪挂在树顶鸟瞰大地的另一名狙击手……

这名狙击手似乎更擅长动态捕捉。位置快速更新的淬惺被她瞄准后,像一只插翅难逃的鸟——

一声闷沉的“砰”响后,这只鸟失去在地面滑行的双翅,跌倒在地。

倒在地的淬惺咬牙憋出几句咒骂,树顶的狙击手已经带枪蹦到了远处其它的树中。

“这个肌肉控制能力…”彭霭心痒痒抠起手指,“她说不定能操控机甲走钢丝。”

负责星舰教学的秦椽日对这名狙击手的射击能力几乎感到匪夷所思:“她是怎么做到的?从高处看下去,茂密的枝叶几乎遮挡完了地面。”

她调出屏幕放大:“淬惺经过的路线只有这几块没被遮住,且能从上面看到吧?”

秦椽日看向屏幕里那双冰冷的没有感情的金瞳,开始在手下计算推断。

她的语气随着推断过程的进行愈发激昂:“这名新生的逻辑演练能力极佳,这不是射击天赋,这是直觉和理性的天赋!”秦椽日站起身来,双手猛拍桌,发出“轰”的一声巨响,她高高扬起眉毛,“驾驶星舰的人才!她绝对会是一名优秀的舰长!”

每一位负责不同专业的老师都带着夸张化的情绪,极力传达自己对出色新生的赞赏与喜爱。

没办法,新上任的校长就在对面。这位神秘校长除了军衔功章等基本信息和经历公开,没人了解她的行事作风和性格。

各个专业的资金投入,设备更换,学生分配都要通过校长的审批。不提前表现,怎么让她知道自己的需求,让她把顶尖的学生,巨量的资金,新款的武器设备投入到自己负责的专业呢?

霍活青看了眼屏幕左下角的透明编号,“调出J-00365的回放。”

她们花一分钟看完了J-00365的经历:

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