许松年确实从来不说大话。
后来发的球江今澄几乎都接到了，当然也有接不到的，毕竟世上没有百分百的承诺。
而且这天气还有风，许松年也有接不到的时候。
她确实学了一点发球技巧，但收效甚微，可能她发的球都热爱土地。
感觉到身体有点发热，江今澄伸手拒绝再打下去。
“我不打了，我昨天刚洗的头，油了还得重新洗。”
“好，那上去吧。”
球是他的，球拍也是他的，江今澄等他整理好一起上楼。
“你晚上，怎么去学校？”
“当然是我爸送我了。”
许松年哦了一声，没有再说话。
江今澄轻叹口气，学边兰的模样劝他：“年轻人得好好学习，不要总是带手机去学校。手机老了也能玩，但你老了还能考大学吗？”
“你跟谁学的啊？”许松年笑出声来。
“我妈喽，我都不用细想，这些话连声音和画面都能自动匹配上。”
三楼这个高度正正好好，刚感觉有点累就结束了。但爬到四楼就很累。
“你到了，我还得再上一层楼，拜拜。”
“拜拜。”
她说得有气无力，许松年神采奕奕。
六点返校坏处就是堵车，从市政府开始堵到校门口。前面路口绿灯停了十几辆过不去，江建明拉上手刹，转头叫了江今澄一声。
“你昨天是不是跟你妈吵架了？”
“你都知道了还问我。”
“问问也不行？”
江今澄偏过头去不说话。
“你妈就这样，刀子嘴豆腐心的。她面子再大能大过你，不都是希望你过得好。你昨天那样跟你妈说，她多伤心啊。你不能借青春期叛逆这样气你妈。”
“我以后不会了。”
她嘟囔地很小声，险些被吹暖风的空调盖过去。
“你知道就好。你妈她也不对，她不该那样说你，你也很努力学习，不然怎么会考实验班是不是。”
江今澄哼了一声，嘴角还是止不住上扬。
“她拉不下脸跟你说，所以让我转达一下。”
前面车尾灯亮了一下，江建明也往前走了一点，然后再次停下握着方向盘自怜地开口：“好了，这下你们和好了。以后挨骂的还是我一个人，可没人心疼我哦。”
“那你就自己心疼自己呗，你不也是人。”
“你跟你妈一样，说话难听。”
他们说了这会儿，路口还堵着，干抹布擦了方向盘一圈又一圈。
“要不你在这下去吧，离校门也不远了，这不知道堵到什么时候。”
车还没过路口，这离校门口还有老长一段路，小吃摊都能摆一排。
“好吧。”
江今澄下车跟着别人从仅容一人行的绿化带小路过到对面人行道。
好运总是不眷顾她，吃饭选的队都是最慢的，堵车时候她一下车就不堵了。
十几辆私家车齐齐亮着红色尾灯，有条不紊地驶过斑马线。江建明不需要停车，打个灯变道疾驰而过。
塞翁失马焉知非福，或许她到中年晚年才行大运呢。
高中不是义务教育，周末补习没人管。学校里唯一贯彻早九晚五双休的是综合楼大部分办公室。
因为综合楼没人，升旗广场四周的路灯照明不够，江今澄几次踩到不平的地砖差点摔倒。
不过好运降临也是猝不及防。
她垫脚从周期身后进来顺手把卡在桌缝勉强平衡的奶茶扶正，“你奶茶怎么不往里放放，差点碰掉了。”
“嗯？方砚清给你的。”
“我的？方砚清给我的？”
还没到晚自习时间，班主任也不在，班内都在闲聊，方砚清也在和别人闲聊。
可能是她坐下太着急碰到桌子腿发出的动静太大，又可能是因为她的声音刚好卡在别人话音落下的瞬间。
总之刚刚还笑得一晃一晃的方砚清停了闲聊，转头对捂着膝盖的江今澄微微一笑。
她们之间隔着不少人，江今澄身后也还有两排人，但她肯定方砚清就是在对她笑。
月考后方砚清又回到了之前的方砚清，骄傲自信锋芒外露。
白炽灯亮得并不柔和，看久了容易眼酸。但斜前方男生在和同桌激烈讨论一道题，两个人橡皮铅笔换着在草稿纸上写写画画。
校服起落不定，布料不透光，挡住她们的视线。再次看到彼此，发现她们都歪着头找角度去看对方。
这种突然的默契让方砚清一顿，然后笑出声来。
教室没有开窗，琐碎杂乱的絮语充斥在屋内，江今澄坐在第三排却觉得这些声音很远，内心的鼓噪盖过外界的喧嚣。
一种很奇怪的感觉在泛滥，先是有点痒随后身上微微发热，心跳很快，呼吸也乱了节奏。
江今澄认为调位后她和方砚清疏远很多，但现在方砚清眼睛亮亮地看着她，那让她产生疏远错觉的一个月似乎不存在，短暂到像是弯腰捡了只笔。
她想起来还没问奶茶怎么回事，赶紧坐正指着袋子缓慢地用口型说‘给我的吗？’。
“请你的。”
方砚清没有用口型回她也没有比手势，自然而然地说出来。
虽然没打断前面还在激烈讨论的两个男生，但吸引了坐在过道一个女生的注意，看了她们一眼又若无其事地低下头去。
江今澄不习惯被人打量，但方砚清从不在乎别人的想法。
“谢谢。”
她声音不大，也不知道方砚清有没有听到，但不难猜。
方砚清回了句不客气然后转过身去，预备铃恰好响起，再多的絮语在音响前都显得微弱。
周期凑到她身边，用只能他们两个听到的声音问：“你怎么突然那么开心？”
“喝奶茶我当然开心。”
这话不像是对周期说，像对她自己说。
预备铃进入最后愈来愈高的尾调，和着逐渐靠近哒哒的鞋跟声，盛意先进门拔高嗓音说：“这节课讲月考试卷。”
说到英语，江今澄不得不班里怀疑有些人母语是不是中文，怎么能做到只错一个听力或者一个完型。
“作文和读后续写分低的可以找高分同学看看，我这上面只是参考。读后续写就是给你们自己发挥空间，写个小故事。”
PPT做得非常简洁，白底红字，惊人的醒目。比江今澄小学上信息课做得还要随意。
英语老师原本想让他们自己整理，转头看到下面不少人动笔在抄标准答案。
“答案发了吗？盛意？拿过来没。”
“还没来得及发。”
盛意起身老实回答。
“现在发吧，省大家抄了。”
有印好的答案那可太好了，江今澄看周围有人在抄作文，也拿着笔装一下。现在盛意挨个发，她也省得装模作样。
为了快点发完，盛意站
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